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874 fiches trouvées

Reponses 801 à 820

801	1988 Une étude de processus de preuve en mathématique chez des élèves de collège.
802	1987 Apprivoiser l'infini : ou les débuts de l'enseignement de l'analyse.
803	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 383-389. Tableaux d'horreur.
804	1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 39. Dévolution d'un problème et construction d'une conjecture. Le cas de "La somme des angles d'un triangle"
805	1987 Décalages cognitifs dans le problème de proportionnalité (préalables à toute séquence didactique pour des élèves de 10 à 12 ans).
806	1987 Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème.
807	1987 Enseignement des mathématiques utilisant la "réalité". T. 1.
808	1987 Géométrie plane en 5ème. Aires - Initiation à la preuve.
809	1987 Jean Piaget et les mathématiques au collège. 2e édition.
810	1987 L'Enseignement des mathématiques par situations-problèmes au collège. T. 2.
811	1987 L'Ouvert. N° 47. p. 41-42. A propos du 'Livre du problème'.
812	1987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l'outil symétrie orthogonale en sixième.
813	1987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction - angles.
814	1987 Petit x. N° 13. p. 55-77. La proportionnalité en classe de sixième.
815	1987 Petit x. N° 13. p. 99-113. Organisation et gestion de données.
816	1987 Petit x. N° 14-15. p. 85-99. Le sphynx et les autres ... Jeux et activités arithmétiques orientés vers la formulation et la validation de conjectures.
817	1987 Rapport sur l'expérimentation "pédagogie différenciée" conduite en mathématiques au collège d'Ostwald en 1985-86.
818	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d'évaluation au collège.
819	1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 24. Représentation des fractions et des nombres décimaux chez des élèves de CM2 et du collège.
820	1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l'histoire et l'activité mathématique. A propos des graphiques. p. 27-48.