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Classification
: Processus cognitifs
Niveau : Lycée
567 fiches trouvées
Réponses 281 à 300
281
2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Le jeu entre point de vue local et point de vue global en analyse : une ingénierie didactique à visée diagnostique au niveau première. p. 41-55.
282
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 77-103. Problèmes d'introduction et autres problèmes de recherche au lycée.
283
2004 Scénarios de formation des enseignants de mathématiques du second degré, un zoom sur l'utilisation de vidéo en formation.
284
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Questions sur la modalité outil des transformations géométriques dans l'enseignement, le cas des problèmes de construction. p. 32-50.
285
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 191-208. Narratives, expressions algébriques et calcul formel : de la constitution à la transformation du sens.
286
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d'action pratique, éléments d'une ingénierie d'enseignement des mathématiques.
287
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 709-721. A propos des TPE et de leur avenir.
288
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 419-429. Raisonnement et nombres entiers.
289
2003 L'enseignement des mathématiques en Turquie : le cas des fonctions au lycée et au concours d'entrée à l'université.
290
2003 Les pratiques des professeurs de mathématiques de lycée : une approche croisée des influences du sexe, de l'âge et du cursus.
291
2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). Aide individualisée : quelques réponses qu'apporte la didactique des mathématiques à des questions posées lors de la mise en oeuvre. p. 97-104.
292
2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). L'aide individualisée : entre système didactique auxiliaire inutile et déficit d'analyse didactique entravant son efficacité et son développement. p. 105-122.
293
2003 Petit x. N° 62. p. 33-58. La machine de Sylvester : Principes mécaniques et principes mathématiques.
294
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 2.
295
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.
296
2003 Probabilités au lycée. Modèles d'urnes pour introduire et simuler quelques lois discrètes. p. 51-73.
297
2003 Probabilités au lycée. Utilisation des arbres dans l'enseignement des probabilités. p. 74-90.
298
2003 Probabilités au lycée. Méthodes de description d'expériences aléatoires. p. 45-50.
299
2003 Probabilités au lycée. Difficultés et obstacles dans l'enseignement des probabilités. p. 35-44.
300
2003 Probabilités au lycée. Modélisation et simulation. p. 143-151.