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Classification
: Processus cognitifs
Niveau : Lycée
567 fiches trouvées
Réponses 61 à 80
61
2019 Maths Jeux Culture Express. Enseigner les mathématiques par les récréations ? Un projet pédagogique né au XIXe siècle. p. 43-48.
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2019 Maths Jeux Culture Express. Apprendre et enseigner avec des jeux de société. p. 49-54.
63
2019 Maths Jeux Culture Express. Jeux de la maternelle au collège : tour d'horizon. p. 55-60.
64
2019 Maths Jeux Culture Express. Jeux numériques et apprentissage des mathématiques. p. 61-66.
65
2019 Petit x. N° 110-111. p. 103-127. La construction de la mémoire didactique chez l'élève de terminale. L'exemple de l'antisèche légale.
66
2019 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 39/2. p. 213–266. Introduire la notion de fonction de densité de probabilité : dynamiques entre trois domaines mathématiques.
67
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 63-80. Les "remue-méninges".
68
2019 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.
69
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Etude d'ETM idoines autour d'un problème de probabilité. p. 357-361.
70
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire. p. 304-324.
71
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 21-27. Mathématrices.
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2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Collaboration enseignants-chercheurs dans la construction de ressources pour l'enseignement et la formation en physique : le cas du site PEGASE. p. 65-75.
73
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Casyopée : didactique, épistémologie et contraintes dans les choix de conception d'un environnement logiciel pour la classe. p. 45-63.
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2018 Parcours d'étude et de Recherche. Enquête sur les fonctions.
75
2018 Petit x. N° 106. p. 65-77. Connaissances sur les nombres des élèves de fin de secondaire et adaptation à l’université.
76
2018 Petit x. N° 107. p. 29-48. Points entiers sur une droite. Un problème entre arithmétique et géométrie.
77
2018 Petit x. N° 108. p. 5-40. Le raisonnement par l'absurde - Une étude didactique pour le lycée.
78
2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 7-14. Explication du mouvement parabolique par les élèves de terminale scientifique.
79
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?
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2018 Tangente Education. N° 45. p. 20-21. Fusées mathématiques à plusieurs étages.