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Classification
: Aspects sociologiques de l'enseignement
Niveau : Lycée
51 fiches trouvées
Reponses 21 à 40
21
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir...
22
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 55-70. La classe préparatoire TSI, un exemple de promotion sociale.
23
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 619-624. Elaborer une progression et répondre aux besoins des autres disciplines.
24
2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). Evaluation des effets de certains dispositifs : le cas de l'accompagnement scolaire et de l'aide individualisée en seconde. p. 27-36.
25
2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). Le milieu pour l'étude : une aide aux élèves. p. 65-80.
26
2002 Petit x. N° 60. p. 60-82. Point de vue : l'aide individualisée, entre système didactique auxiliaire inutile et déficit d'analyse didactique entravant son efficacité et son développement.
27
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 115-126. Mathématiques et maîtrise de la langue.
28
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 325-334. Comment exploiter les séquences éducatives en entreprise.
29
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 23-26. Le travail en groupe.
30
1998 Petit x. N° 47. p. 59-70. Le travail personnel des élèves.
31
1996 L'évaluation des élèves : enquête sur le jugement professoral.
32
1992 PLOT. N° 60. p. 35-43. La Frontière ... n'est pas nouvelle !
33
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 197-213. Objectifs de référence : Comment ? Pourquoi ?
34
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 315-324. Diminuer le temps consacré aux corrections et le réinvestir autrement.
35
1991 Une expérience d'enseignement de la géométrie en Terminale C : enseignement de méthode et travail en petits groupes.
36
1990 Insertion en seconde des élèves ayant expérimenté les nouveaux programmes de mathématiques en collège.
37
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
38
1989 L'Ouvert. N° 54. p. 33-38. Les lycéens face à l'enseignement des mathématiques - quelques résultats de l'opération 50 lycées (les maths et vous).
39
1989 Les maths et vous.
40
1988 Notes sur la question de l'échec scolaire.