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: Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Niveau : Collège
366 fiches trouvées
Réponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 84-85. La table d'addition magique.
2
2023 Mathématice. N° 84. Un labo "math et magique" au collège de Toucy.
3
2022 Mathématice. N° 83. Des mathématiques vers un projet interdisciplinaire.
4
2022 Mathématice. N° 79. MathALEA de Coopmaths, l'exerciseur "couteau suisse".
5
2022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
6
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.
7
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
8
2021 Mathématice. N° 75. "Mon classeur numérique de mathématiques" : une véritable mine d'or !
9
2021 Mathématice. N° 75. Mathématiques colorées et oeuvres Genially.
10
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
11
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 4-7. Manipuler en mathématiques... oui mais.
12
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
13
2020 Grand N. N° 106. p. 70-99. Postures épistémologiques des programmes français d'enseignement des sciences (cycles 1 à 4).
14
2020 Petit x. N° 113. p. 4-30. L'introduction des nombres irrationnels dans l'enseignement secondaire belge francophone - une étude du discours des enseignants.
15
2020 Travailler avec un plan de travail au collège.
16
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Probabilités, statistique et citoyenneté : inscrire le développement du jugement critique du futur citoyen dans le cadre des programmes de mathématiques de l'enseignement secondaire. p. 110-127.
17
2019 Actes du Colloque EMF 2018. (Re)modélisation de décors géométriques : l'exemple de la mosaïque antique. p. 441-450.
18
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 20-25. Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique.
19
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 6-9. Manipuler en mathématiques... oui mais.
20
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'enseignement des premiers concepts de probabilités. p. 1-14.