Recherche avancée : Classification : Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques Niveau : Enseignement professionnel

Recherche avancée : Classification : Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Niveau : Enseignement professionnel

72 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2016 Repères-IREM. N° 103. p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.
22	2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. L'enseignement des mathématiques, élément de construction de l'identité professionnelle enseignante.
23	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Influence de la sémiotique d'une machine-outil à commandes numériques sur l'enseignement des vecteurs dans la filière productique-usinage en lycée professionnel. p. 431-442.
24	2015 Mathématice. N° 43. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (2/4).
25	2015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).
26	2015 Mathématice. N° 45. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4).
27	2015 Mathématice. N° 47. Mathématiques et TIC dans les bac pro.
28	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 136-138. Mathématiciens dans les classes avec l'Association Animath.
29	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 156-166. Le lycée professionnel aujourd'hui.
30	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 167-170. Baccalauréat professionnel.
31	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 171-180. L'épreuve de mathématiques en terminale professionnelle.
32	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 181-184. Faire le lien entre les mathématiques et les spécialités professionnelles : l'enseignement général lié à la spécialité en baccalauréat professionnel (E.G.L.S.)
33	2014 Mathématice. N° 42. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (1/4).
34	2014 Repères-IREM. N° 94. p. 75-103. Explicitation croisée des démarches d'investigation en sciences.
35	2014 Repères-IREM. N° 96. p. 5-21. Mise en oeuvre de démarches d'investigation en MPS et rôle du collectif.
36	2013 Repères-IREM. N° 92. p. 5-8. Rubrique Point de vue : Que reste-t-il de nos... x et y ?
37	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?
38	2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
39	2012 Repères-IREM. N° 88. p. 73-99. Evaluer par compétences en classe de baccalauréat professionnel.
40	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 587-600. La Géométrie : un domaine hors programme ?