Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
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Commission Inter-IREM
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412023 Tangente Education. N° 64. p. 6-7. Les maths en signant.
422023 Tangente Education. N° 64. p. 8-9. Enseigner à des élèves déficients visuels.
432023 Tangente Education. N° 65. p. 11-11. Les maths du ciel.
442023 Tangente Education. N° 65. p. 8-10. Promenons-nous dans les maths.
452023 Tangente Education. N° 66. p. 10-11. A la recherche des "bonnes pratiques".
462023 Tangente Education. N° 66. p. 12-12. La commission internationale Inter-IREM.
472023 Tangente Education. N° 66. p. 14-15. Au coeur des activités de la SBPMef.
482023 Tangente Education. N° 66. p. 16-16. Bibliomath en anglais.
492023 Tangente Education. N° 66. p. 6-8. Initiation au voyage mathématique.
502022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.Ressource en ligne
512022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.Ressource en ligne
522022 Au fil des maths. N° 544. p. 3-6. L'enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée général.Ressource en ligne
532022 Au fil des maths. N° 544. p. 7-16. Changement de regard sur l'enseignement de la géométrie.Ressource en ligne
542022 Au fil des maths. N° 545. p. 35-39. Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel.
552022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
562022 Au fil des maths. N° 545. p. 60-65. Journées de découverte Jeunes Talents Mathématiques.
572022 Au fil des maths. N° 545. p. 66-73. L'enseignement en prison.
582022 Au fil des maths. N° 546. p. 12-18. Pour des élèves à HPI, comment soutenir le goût d'apprendre en mathématiques ?
592022 Au fil des maths. N° 546. p. 3-4. L'âme vive de l'APMEP.
602022 Au fil des maths. N° 546. p. 49-53. Géométrie et élèves dyspraxiques.