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4412016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 438-440. A propos de la cohérence entre Mathématiques et Sciences au Lycée Professionnel.Ressource en ligne
4422016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 441-447. Enseigner les sciences en mettant la main à la pâte.Ressource en ligne
4432016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 609-612. Qu'en est-il de la poursuite d'études des Bac Pro ?Ressource en ligne
4442016 Bulletin de liaison CFEM. N° 34 (janvier 2016).Ressource en ligne
4452016 Bulletin de liaison CFEM. N° 36 (février 2016).Ressource en ligne
4462016 Bulletin de liaison CFEM. N° 37 (mars 2016).Ressource en ligne
4472016 Bulletin de liaison CFEM. N° 38 (avril 2016).Ressource en ligne
4482016 Bulletin de liaison CFEM. N° 38 (mai 2016).Ressource en ligne
4492016 Bulletin de liaison CFEM. N° 40 (juin 2016).Ressource en ligne
4502016 Bulletin de liaison CFEM. N° 41 (juillet 2016).Ressource en ligne
4512016 Bulletin de liaison CFEM. N° 42 (novembre 2016).Ressource en ligne
4522016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
4532016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Le numérique au service des apprentissages individualisés.Ressource en ligne
4542016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 14-16. Quelles maths pour la scolarité obligatoire ?
4552016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 16-17. Maths pour tous, maths pour spécialistes.
4562016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 18-20. Que fait-on d'autre que des maths, quand on fait des maths ?
4572016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 21-22. Ecrire pour réfléchir, réfléchir pour écrire.
4582016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 23-25. Des problèmes pour les élèves en difficulté. et les autres.
4592016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 55-56. Langage et raisonnement.
4602016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. L'intégration des ressources Mathenpoche, un moteur pour le développement du travail collaboratif des enseignants de mathématiques de collège : cas de l'Algérie. p. 811-??