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Classification
: Pratiques d'enseignement
Niveau : Ecole maternelle
269 fiches trouvées
Reponses 201 à 220
201
1997 Grand N. N° 61. p. 9-33. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
202
1997 Grand N. N° 62. p. 111-115. Documents : Numéros spéciaux de "Grand N".
203
1997 Grand N. N° 62. p. 7-13. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
204
1997 Jeux de pavés.
205
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 5-7. Hamstermatique.
206
1997 Pourquoi pas des mathématiques à l'école maternelle ?
207
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.
208
1996 Grand N. N° 59. p. 19-22. Le jeu du serpent de la grande section au CM2.
209
1996 Grand N. N° 59. p. 9-10. Histoires de nombres... Et mots d'enfants.
210
1996 Grand N. N° 60. p. 17-31. Les couleurs du carré magique.
211
1996 Grand N. N° 60. p. 9-16. Une activité de marquage-désignation en petite section de maternelle.
212
1996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle II.
213
1996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle III.
214
1995 Grand N. N° 57. p. 9-21. Polydrons.
215
1995 La classe maternelle, N°43. p. 69-74. Autour d'un livre : "Elmer".
216
1994 Grand N. N° 55. p. 12-16. Fabrication d'objets fonctionnels.
217
1994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.
218
1994 Grand N. N° 55. p. 9-11. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers "jeux de société".
219
1994 Manipuler, organiser, représenter : prélude aux mathématiques.
220
1993 Grand N. N° 54. p. 15-19. Pliage à la maternelle.