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5412008 Grand N. N° 81. p. 11-27. Le "Monopoclis" : fabrication et utilisation d'un jeu de société en CLIS.Ressource en ligne
5422008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?Ressource en ligne
5432008 Grand N. N° 81. p. 57-75. "Problèmes pour chercher" : des conduites de classe spécifiques.Ressource en ligne
5442008 Grand N. N° 82. p 115-118 . Témoignage : les rallyes mathématiques.Ressource en ligne
5452008 Grand N. N° 82. p 31-51 . La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences.Ressource en ligne
5462008 Grand N. N° 82. p. 53-68. Maths à Modeler : pavages par des dominos.Ressource en ligne
5472008 Grand N. N° 82. p. 69-89. Analyse didactique d'une activité sous forme de jeu en lien avec l'addition.Ressource en ligne
5482008 Grand N. N° 82. p. 91-114. Gérer la résolution de problèmes, non pas seulement pour apprendre à chercher, mais aussi et avant tout... pour apprendre des mathématiques.Ressource en ligne
5492008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
5502008 Jeux 8.
5512008 Jeux2Maths.Ressource en ligne
5522008 Le calcul mental au quotidien.
5532008 Les divisions.Ressource en ligne
5542008 Mathématiques et sciences physiques avec Geogebra.Ressource en ligne
5552008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 11-13. La pyramide de sucres.Ressource en ligne
5562008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 9-10. Souvenir, souvenir.Ressource en ligne
5572008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.Ressource en ligne
5582007 Avec des pentaminos.
5592007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 17-23. Echanges entre CM2 et Sixièmes.Ressource en ligne
5602007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 202-212. La division, le plus tôt possible ?Ressource en ligne