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4812015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
4822015 Le Petit Vert. N° 121. p. 37-37. Zahlenrad (roue numérique).Ressource en ligne
4832015 Le Petit Vert. N° 122. p. 23-31. Volumes de pyramides.Ressource en ligne
4842015 Le Petit Vert. N° 123. p. 14-20. Moyens de locomotions futuristes.Ressource en ligne
4852015 Le Petit Vert. N° 123. p. 27-30. Zahlenrad : une "roue" numérique qui voyage bien.Ressource en ligne
4862015 Le Petit Vert. N° 123. p. 41-45. La planche à repasser.Ressource en ligne
4872015 Le Petit Vert. N° 123. p. 47-48. Retours sur les tracés de citadelle proposés par Jean Errard.Ressource en ligne
4882015 Le Petit Vert. N° 124. p. 22-25. Lire une image.Ressource en ligne
4892015 Le Petit Vert. N° 124. p. 26-28. Différence entre carrés d'entiers consécutifs.Ressource en ligne
4902015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.Ressource en ligne
4912015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 11-14. Libérez la Terre.Ressource en ligne
4922015 Les Cahiers Clairaut. N° 151. p. 20-22. Un planétaire construit avec Géogébra.Ressource en ligne
4932015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.Ressource en ligne
4942015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.Ressource en ligne
4952015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.Ressource en ligne
4962015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.Ressource en ligne
4972015 Petit x. N° 97. p. 27-43. Pratiques langagières des mathématiciens : une étude de cas avec "avec".Ressource en ligne
4982015 Petit x. N° 97. p. 5-26. Les tâches des élèves dans une activité mathématique à dimension historique.Ressource en ligne
4992015 Petit x. N° 99. p. 5-31. Quel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d'un problème de comparaison de fractions ?Ressource en ligne
5002015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 16-19. Mais qui a tué Pamela Reyssier ?Ressource en ligne