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7812010 Petit x. N° 84. p. 46-50. Activité... Deux problèmes autour de Thalès.Ressource en ligne
7822010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 19-23. Impliquer les élèves dans les statistiques descriptives.Ressource en ligne
7832010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 24-26. Mathe auf Deutsch.Ressource en ligne
7842010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 8-11. Mathématiques en poésie.Ressource en ligne
7852010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 16-21. Le travail sur fiches.Ressource en ligne
7862010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.Ressource en ligne
7872010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 22-26. Un projet interdisciplinaire : Gulliver.Ressource en ligne
7882010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 11-14. Le géoplan, alias la planche à clous.Ressource en ligne
7892010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.Ressource en ligne
7902010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
7912010 Repères-IREM. N° 78. p. 13-36. Les stratégies des élèves d'aujourd'hui sur le problème de la duplication du carré.Ressource en ligne
7922010 Repères-IREM. N° 78. p. 5-12. Mathématiques et développement durable.Ressource en ligne
7932010 Repères-IREM. N° 78. p. 59-69. Le chapitre Probabilités en troisième.Ressource en ligne
7942010 Repères-IREM. N° 78. p. 71-100. Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs.Ressource en ligne
7952010 Repères-IREM. N° 81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.Ressource en ligne
7962010 Sigma 1971-2009.
7972010 Utilisation d'un espace de travail pour établir des cahiers élèves types.
7982010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.
7992010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.
8002010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.