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2008 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
982	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 335-342. A propos d'un exercice de Troisième.
983	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
984	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 631-644. Des pavages aux polyèdres de Platon.
985	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 687-694. Développante de cercle et engrenages.
986	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 763-768. Un triangle équilatéral et des graphiques.
987	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 769-771. Remarques sur l'article précédent.
988	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
989	2006 Classeur de mathématiques 5e.
990	2006 Classeur de mathématiques 6e.
991	2006 Des activités pour la classe de cinquième.
992	2006 Evariste Ecole.
993	2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 26-32. Premier saut pour . cabri ou ayez le déclic.
994	2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 15-22. Une approche informatique de la trigonométrie ou comment associer un tableau et un logiciel de géométrie ?
995	2006 Fiches du professeur - Cinquième.
996	2006 Grand N. N° 77. p. 35-54. Séquence de résolution de problèmes complexes : quelle mise en oeuvre ?
997	2006 Grand N. N° 77. p. 7-34. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
998	2006 Grand N. N° 77. p. 73-89. L'utilisation d'un problème spatial en astronomie peut-elle favoriser l'apprentissage du concept d'angle ?
999	2006 J'aime faire des maths. Cahier d'exercices 6ème - 5ème de SEGPA. Géométrie.
1000	2006 J'aime faire des maths. Livret pédagogique. Document d'accompagnement pour l'enseignant. Géométrie.