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2012018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
2022018 Mathématice. N° 61. Faire des mathématiques au moyen d'une station météo.Ressource en ligne
2032018 Mathématice. N° 61. Learning apps : des applications pour apprendre.Ressource en ligne
2042018 Mathématice. N° 61. Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques.Ressource en ligne
2052018 Mathématice. N° 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne
2062018 Mathématice. N° 62. Réactions à l'article "Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques".Ressource en ligne
2072018 Mathématice. N° 62. Un exemple de liaison 3ème - TS autour des fractales.Ressource en ligne
2082018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).Ressource en ligne
2092018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
2102018 Parcours d'étude et de Recherche. Fonction dérivée.Ressource en ligne
2112018 Parcours d'étude et de Recherche. Nombre dérivé.Ressource en ligne
2122018 Petit x. N° 107. p. 49-75. Formation initiale par la conception de documents de cours : l'expérience d'un projet innovant au Cameroun.Ressource en ligne
2132018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
2142018 Repères-IREM. N° 112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.Ressource en ligne
2152018 Repères-IREM. N° 113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Ressource en ligne
2162018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.Ressource en ligne
2172017 Activités de Mathématiques appliquées à la résolution de problèmes scientifiques et techniques, en lien avec le développement durable.
2182017 Algorithmique et programmation au cycle 4.Ressource en ligne
2192017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 81-91. De l'aléatoire dans les mesures.Ressource en ligne
2202017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 92-104. Points à distances entières sur un cercle.Ressource en ligne