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226 fiches trouvées

Reponses 181 à 200

181	1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 2.
182	1996 Aimer faire des Maths au Lycée. 3.
183	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 686-704. A partir du paradoxe de Joseph Bertrand. Une introduction aux Proba-Stat à Bac + epsilon.
184	1996 Faire des mathématiques avec un logiciel de calcul formel.
185	1996 Probabilités et Statistiques - Statistiques inférentielles (BTS).
186	1996 Probabilités et Statistiques en classe de Techniciens supérieurs.
187	1996 Repères-IREM. N° 24. p. 103-116. L'enseignement de l'analyse en termes d'ordres de grandeur : nécessité et fondement.
188	1995 Géométrie pour l'élève architecte.
189	1995 Repères-IREM. N° 21. p. 45-60. Mathématiques et calculatrices en DEUG B première année.
190	1995 Tic Tic Tic ou Pratique de l'informatique dans la classe de mathématiques.
191	1994 Mathématiques en BTS.
192	1993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. En deçà et au-delà d'un test. p. 65-81.
193	1993 Enseignement des mathématiques et logiciels de calcul formel.
194	1993 Repères-IREM. N° 11. p. 47-62. Comment l'histoire des mathématiques peut nous dévoiler une approche possible du calcul intégral ?
195	1992 Courbes de Bézier et B-splines.
196	1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 309-314. Les sujets d'étude.
197	1991 Logique et enseignement mathématique. Document à l'attention des professeurs de mathématiques.
198	1991 PLOT. N° 55. p. 7-11. Pointus les cônes?
199	1991 Rentabilité.
200	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Enseignement de la géométrie dans l'espace en BTS d'arts appliqués. p. 225-241.