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212024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos "L’important, c’est de participer".Ressource en ligne
222024 Les Cahiers Clairaut. N° 185. p. 15-17. Cosmos filles.Ressource en ligne
232024 Les Cahiers Clairaut. N° 185. p. 39-42. L'expérience d'Eratosthène.
242024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.Ressource en ligne
252024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.Ressource en ligne
262024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l'histoire d'un effet papillon.Ressource en ligne
272024 Mathématice. N° 91. Des polices de caractères ludiques et mathématiques.Ressource en ligne
282024 Mathématice. N° 92. Algo' Grillo.Ressource en ligne
292024 Mathématice. N° 92. Algorithmique débranchée pour le cycle 3.Ressource en ligne
302024 Mathématice. N° 92. Danses géométriques en CM2.Ressource en ligne
312024 Mathématice. N° 92. Introduction du calcul littéral en début de cycle 4 à l'aide d'outils informatiques.Ressource en ligne
322024 Mathématice. N° 92. Maths et danse, un combo gagnant.Ressource en ligne
332024 Petit x. N° 120. p. 102-102. Activité. Jeu du roi.Ressource en ligne
342024 Petit x. N° 120. p. 103-112. Solution de l'activité du n° 119 - Transport de produits chimiques.Ressource en ligne
352024 Petit x. N° 120. p. 9-38. La Télé-vision : l'informatique débranchée au service du concept d'information.Ressource en ligne
362024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.Ressource en ligne
372023 Ancrer les maths dans la réalité : les drapeaux.Ressource en ligne
382023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
392023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
402023 Au fil des maths. N° 547. p. 41-42. Le rapporteur Recto-verso.