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179 fiches trouvées

Reponses 141 à 160

141	1994 PLOT. N° 66. p. 17-25. Approche du raisonnement au collège.
142	1994 Repères-IREM. N° 16. p. 41-62. Le théâtre au service de l'algèbre.
143	1993 Méthodes et connaissances de référence en mathématiques au collège - Fascicule 2.
144	1993 Repères-IREM. N° 13. p. 17-34. Mathématiques, langage et communication.
145	1993 Répertoire "connaissances" : géométrie, nombres et calculs, fonctions et statistiques, formulaires.
146	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 489-490. Vous avez dit racine carrée ou racines carrées ?
147	1992 Narration de recherche.
148	1992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.
149	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.
150	1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.
151	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 207-223. A propos de la lecture des textes mathématiques au collège.
152	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.
153	1988 Mots et symboles en collège.
154	1988 Travaux didactiques. Objets géométriques, avez-vous donc une âme ? p. 89-92.
155	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d'un langage à un autre.
156	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.
157	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 595-600. Une expérience américaine d'école d'été pour élèves avancés.
158	1986 Petit x. N° 11. p. 5-36. La géométrie construite mise à l'essai.
159	1986 Réflexion sur les élèves en difficulté de lecture en 6e et 5e, et approche pédagogique.
160	1985 Petit x. N° 8. p. 45-50. Sur les cercles qui se "frôlent".