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Classification
: Langue et communication en classe de mathématiques
Niveau : Enseignement supérieur
26 fiches trouvées
Reponses 1 à 20
1
2023 Bibliothèque Tangente. N° 81. La distance linguistique. p. 120-123.
2
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
3
2020 Tangente. N° 192. p. 46-47. Mots et maths.
4
2017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 1. p. 5-70. Sur la création d'une nouvelle langue mathématique japonaise pour l'enseignement de la géométrie élémentaire durant l'ère Meiji (1868-1912).
5
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 395-403. MATLAN : L'apprentissage des mathématiques et des langues par la recherche et la coopération.
6
2016 Quadrature. N° 99. p. 10-15. Sinusite : diagnostic, caractérisation, traitements.
7
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Formalisme et signification en mathématiques : phénomènes d'anaphore et quantifications implicites. p. 731-740.
8
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 72-73. Huit questions sur la pluie et le beau temps.
9
2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. La gardienne des lieux. p. 136-140.
10
2012 Tangente Hors-série. N° 48. p. 30-33. La gardienne des lieux.
11
2010 Tangente. N° 135. p. 38-40. La gardienne des lieux.
12
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 162-170. Regards croisés : un échange entre étudiants et collégiens.
13
2009 Mathématice. N° 13. Regards croisés sur l'optimisation mathématique.
14
2009 Quadrature. N° 72. p. 5-6. Les mots de l'analyse.
15
2009 Quadrature. N° 74. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Epilogue.
16
2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. Alamo un petit frère de l'Oulipo. p. 126-127
17
2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. Dialogue bilingue. p. 20-22.
18
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 21-41. Exemples de formes de rencontre entre des élèves techniciens supérieurs et le calcul des probabilités.
19
2005 Tangente. N° 102. p. 13-13. Alamo un petit frère de l'Oulipo.
20
2005 Tangente. N° 102. p. 14-15. Dialogue bilingue.