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Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
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Reponses 21 à 40

21	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 95-95. A propos de mots...
22	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 65-70. Petite enquête sur la logique dans la scolarité.
23	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 71-76. Eléments théoriques sur l'implication.
24	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 14-23. Le cas des élèves allophones.
25	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 34-38. Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel.
26	2022 Mathématice. N° 81. Une perspective sur l'éducation bilingue.
27	2022 Mathématice. N° 83. La proportionnalité, une notion essentielle (en maths et dans la vie citoyenne).
28	2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
29	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu'est-ce qu'une explication mathématique ?
30	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
31	2022 Vadémécum pour l'enseignement des mathématiques dans la voie bilingue au cycle 4.
32	2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
33	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".
34	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
35	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 55-64. Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3.
36	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 23-26. A propos de mots...
37	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 58-64. Utiliser ou démontrer une implication.
38	2021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.
39	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
40	2021 Petit x. N° 114. p. 3-38. Tracé du cercle et circulation des discours (première partie). Approche didactique des (inter)actions langagières et matérielles.