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5611984 Mots. T. 7.Ressource en ligne
5621984 Petit x. N° 6. p. 55-76. Une étude sur la transmission orale d'informations en mathématiques.Ressource en ligne
5631984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/1. p. 81-128. Tropes et figures du discours mathématique.Ressource en ligne
5641983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.Ressource en ligne
5651983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.Ressource en ligne
5661983 Grand N. N° 30. p. 27-42. Langage et énoncés de problèmes.Ressource en ligne
5671983 Grand N. N° 31. p. 59-79. Courrier : Mon TRS 80 ou un secrétaire nommé Sylvie.Ressource en ligne
5681983 L'Ouvert. N° 30. p. 17-25. Ont-ils compris ?Ressource en ligne
5691983 L'Ouvert. N° 32. p. 21-33. Le test de closure testé en classe.Ressource en ligne
5701983 Obstacles et déblocages en mathématiques.Ressource en ligne
5711983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Hypothèses et propositions pédagogiques pour l'enseignement des mathématiques. p. 5-62.Ressource en ligne
5721983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Inconnues et variables. p. 63-72.Ressource en ligne
5731983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Note sur la question des nombres. p. 73-81.Ressource en ligne
5741983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Utilisation des schémas d'opérateurs en algèbre élémentaire. p. 83-112.Ressource en ligne
5751983 Petit x. N° 1. p. 57-73. Les cosmonautes. Compte rendu d'une recherche du groupe "apprentissage du raisonnement" de l'IREM de Grenoble.Ressource en ligne
5761983 Petit x. N° 2. p. 51-75. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (première partie).Ressource en ligne
5771983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).Ressource en ligne
5781982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 525-530. A la recherche des libertés perdues. Episode 2 (suite).Ressource en ligne
5791982 Discrimination des scores au test de closure et évaluation de la compréhension des textes mathématiques.
5801982 Grand N. N° 26. p. 29-68. Représentation d'assemblages de cubes au CM.Ressource en ligne