Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Langue et communication en classe de mathématiques. L'écriture des démonstrations. Les difficultés linguistiques, le multilinguisme, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques en une seconde langue.
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12022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 167-212. La supervision des stages en enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire : analyse des objets et des dynamiques d'interaction entre les acteurs de la formation.Ressource en ligne
22022 Au fil des maths. N° 544. p. 65-70. Petite enquête sur la logique dans la scolarité.
32022 Au fil des maths. N° 544. p. 71-76. Eléments théoriques sur l'implication.
42022 Au fil des maths. N° 545. p. 35-39. Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel.
52022 Au fil des maths. N° 545. p. 15-24. Le cas des élèves allophones.
62022 Au fil des maths. N° 543. p. 95-95. A propos de mots...
72022 Mathématice. N° 81. Une perspective sur l'éducation bilingue.Ressource en ligne
82022 Mathématice. N° 83. La proportionnalité, une notion essentielle (en maths et dans la vie citoyenne).Ressource en ligne
92022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.Ressource en ligne
102022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu'est-ce qu'une explication mathématique ?
112021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.Ressource en ligne
122021 Au fil des maths. N° 542. p. 58-64. Utiliser ou démontrer une implication.
132021 Au fil des maths. N° 540. p. 55-64. Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3.
142021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
152021 Au fil des maths. N° 541. p. 23-26. A propos de mots...
162021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".Ressource en ligne
172021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.
182021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
192021 Petit x. N° 115. p. 93-114. Approche bilingue dans l'enseignement des mathématiques à Madagascar.Ressource en ligne
202021 Petit x. N° 114. p. 3-38. Tracé du cercle et circulation des discours (première partie). Approche didactique des (inter)actions langagières et matérielles.Ressource en ligne