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Classification
: Histoire et épistémologie des mathématiques jusqu'au 16e siècle
Niveau : Lycée
587 fiches trouvées
Reponses 561 à 580
561
1993 Mathématiciennes, des inconnues parmi d'autres...
562
1993 Mesurer aussi bien la Terre que le ciel.
563
1993 Tangente. N° 32. p. 22-25. Calculer à la règle et au compas.
564
1993 Tangente. N° 34 supplément abonnés. p. IV-VI. 3, 4, 5 et les autres.
565
1992 Le Petit Vert. N° 32. p. 3-5. Un "vrai" problème concret : la cadastration de Métaponte.
566
1992 Mnémosyne. N° 1. p. 13-16. La section dorée dans les Eléments d'Euclide.
567
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Evolution de la numération. p. 1-12.
568
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. La méthode de double fausse position. p. 21-32.
569
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Méthodes de fausse position. p. 16-20.
570
1991 Tangente. N° 19. p. 28-29. Le message de YBC 7289.
571
1991 Tangente. N° 24. p. 22-23. Sur la piste du roi Alphonse.
572
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Intuition et démonstration chez Archimède. p. 181-196.
573
1989 Découvrir les mathématiques arabes.
574
1989 Tangente. N° 10. p. 6-9. Le nombre d'or.
575
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Algorithmes de calculs chez Archimède. Etude de "La mesure du cercle". p. 132-142.
576
1988 L'homme et son nombre.
577
1988 Le trésor d'Archimède.
578
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.
579
1988 Tangente. N° 4. p. 34-36. Les arpenteurs de l'univers.
580
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 21. Les réels : Quels modèles en ont les élèves ?