Recherche avancée : Classification : Histoire et épistémologie des mathématiques jusqu'au 16e siècle Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 61 à 80

61 2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.

62 2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.

63 2018 Repères-IREM. N° 111. p. 5-28. La géométrie euclidienne plane chez Al-Mu'taman Ibn Hud, roi de Sarragosse (1081-1085).

64 2017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Petites promenades mathématiques en Chine Ancienne. p. 7-27.

65 2017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Lumières lointaines. p. 29-41.

66 2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.

67 2017 Losanges. N° 36. p. 28-34. Quelques résultats liés au volume des pyramides.

68 2017 Mathématiques et langages. Diversité des ressources du langage : quelques exemples vieux de 4000 ans. p. 66-69.

69 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 12-13. Histoire récente des mathématiques.

70 2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 26-26. Nicolas Chuquet.

71 2017 Repères-IREM. N° 106. p. 49-77. Les "fractions égyptiennes".

72 2017 Repères-IREM. N° 107. p. 5-20. Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d'Islam (VIIIe-XVe siècles).

73 2017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 233-299. La restauration et la comparaison, ou l'art de résoudre des équations quadratiques dans l'Europe latine.

74 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 171-182. Les mathématiques : quelle préhistoire ?!

75 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 582-592. Une histoire de l'optique géométrique : quelques jalons.

76 2016 De arte magna libri quatuor / Traité d'algèbre suivi de Praelectio / Leçon sur la mathématique.

77 2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Articulation of mathematical notions with Quechua notions across history of mathematics and dynamic geometry. p. 326-335.

78 2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Les mathématiques dans l'espace méditerranéen : l'exemple d'Al-Andalus et du Maghreb. p. 25-37.

79 2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Les règles d'un quart et un vingtième et des comptes de Flandre comme modélisation du réel. p. 351-358.

80 2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.

61	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.
62	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.
63	2018 Repères-IREM. N° 111. p. 5-28. La géométrie euclidienne plane chez Al-Mu'taman Ibn Hud, roi de Sarragosse (1081-1085).
64	2017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Petites promenades mathématiques en Chine Ancienne. p. 7-27.
65	2017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Lumières lointaines. p. 29-41.
66	2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.
67	2017 Losanges. N° 36. p. 28-34. Quelques résultats liés au volume des pyramides.
68	2017 Mathématiques et langages. Diversité des ressources du langage : quelques exemples vieux de 4000 ans. p. 66-69.
69	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 12-13. Histoire récente des mathématiques.
70	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 26-26. Nicolas Chuquet.
71	2017 Repères-IREM. N° 106. p. 49-77. Les "fractions égyptiennes".
72	2017 Repères-IREM. N° 107. p. 5-20. Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d'Islam (VIIIe-XVe siècles).
73	2017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 233-299. La restauration et la comparaison, ou l'art de résoudre des équations quadratiques dans l'Europe latine.
74	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 171-182. Les mathématiques : quelle préhistoire ?!
75	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 582-592. Une histoire de l'optique géométrique : quelques jalons.
76	2016 De arte magna libri quatuor / Traité d'algèbre suivi de Praelectio / Leçon sur la mathématique.
77	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Articulation of mathematical notions with Quechua notions across history of mathematics and dynamic geometry. p. 326-335.
78	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Les mathématiques dans l'espace méditerranéen : l'exemple d'Al-Andalus et du Maghreb. p. 25-37.
79	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Les règles d'un quart et un vingtième et des comptes de Flandre comme modélisation du réel. p. 351-358.
80	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.