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Reponses 181 à 200

181	2009 Accromath. N° 4. Hiver-Printemps 2009. p. 20-23. Leonhard Euler.
182	2009 CultureMATH. La science, toujours...
183	2009 Les malices du Kangourou. Collèges. La longue histoire des nombres.
184	2009 Mathématice. N° 17. La naissance du mètre sous la révolution française.
185	2009 Mathématiques énigmatiques.
186	2009 Maths Astronomie Express. Les coniques et les trajectoires orbitales des planètes. p. 18-23.
187	2009 Maths Astronomie Express. Quelle géométrie pour l'espace-temps ? p. 29-34.
188	2009 Maths pour tous. T. 3. Pythagore et Thalès.
189	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 76-89. Emergence de la probabilité et enseignement : définition classique, approche fréquentiste et modélisation.
190	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 527-530. La mesure du temps en Inde.
191	2008 Sangaku.
192	2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 16-19. Simon Stevin.
193	2007 Accromath. N° 2. Hiver-printemps 2007. p. 8-13. La construction des gammes musicales.
194	2007 Les aventures d'Epsilon.
195	2007 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 5.
196	2006 Cosinus. N° 78. p. 11-15. Pourquoi Christophe Colomb s'est trompé ?
197	2006 Maths Images Express. Géométrie dans l'art. p. 11-13.
198	2006 Maths Images Express. Nature et Mathématiques. p. 2-4.
199	2005 Une ingénierie didactique pour l'apprentissage du théorème de Thalès au collège.
200	2004 Cosinus. N° 47. p. 12-17. Photographier les galaxies.