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Classification
: Histoire et épistémologie des mathématiques des 17e et 18e siècles
Niveau : Collège
241 fiches trouvées
Réponses 221 à 240
221
1999 Hyper cube. N° 27. p. 10-11. Questions de jours.
222
1998 Hyper cube. N° 25. p. 10-11. Quand les princes font des maths...
223
1998 Hyper cube. N° 24. p. 10-11. Les calculateurs prodiges.
224
1998 Le théorème du perroquet.
225
1998 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 2.
226
1998 Maths pour tous. T. 3. Pythagore et Thalès.
227
1996 Une activité probabiliste au collège.
228
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Using historical arithmetic books in teaching mathematics to low-attainers. p. 215-225.
229
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. La naissance de la perspective au XVème siècle. p. 195-213.
230
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.
231
1989 Histoire illustrée des mathématiques.
232
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.
233
1988 L'homme et son nombre.
234
1988 Mots et symboles en collège.
235
1988 Petit x. N° 17. p. 5-27. Une étude sur les représentations graphiques du mouvement comme moyen d'accéder au concept de fonction ou de variable dépendante.
236
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d'un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.
237
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Introduction de l'Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.
238
1986 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. Le Mans. Des anciens systèmes de mesures au système métrique. p. 107-127.
239
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Quand les élèves de 5ème rencontrent un mathématicien du XVIème siècle François Viète. p. 37-42.
240
1980 Reproduction de textes anciens. N° 1. Disme – Simon Stevin.