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192 fiches trouvées

Reponses 121 à 140

121	1998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.
122	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 374-381. L'espérance de vie des frères Huygens.
123	1998 Des tangentes aux infiniment petits. Réflexions et travaux pour la classe.
124	1998 Géoflash.
125	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Imaginaires et réalité. p. 325-341.
126	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L'origine algébrique. p. 123-172.
127	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. La première démonstration de Gauss du théorème fondamental de l'algèbre. p. 259-278.
128	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Le point de vue vectoriel, son application à la physique. p. 279-324.
129	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Nombre, grandeur, quantité, opérations : de la transformation conjointe de leurs significations. p. 79-121.
130	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Présentation historique générale. p. 17-78.
131	1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche géométrique : une construction qui légitime. p. 173-231.
132	1998 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 2.
133	1998 Mnémosyne. N° 14. p. 61-64. Une méthode de résolution d'une équation du troisième degré par François Viète.
134	1997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?
135	1996 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
136	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.
137	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Legendre approxime pi en classe de seconde ? p. 429-439.
138	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les géométries non euclidiennes : travail interdisciplinaire mathématiques-philosophie. p. 341-357.
139	1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
140	1996 Etude de constructions géométriques par Descartes.