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Reponses 241 à 260

241	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Edition adaptée de la Disme de Stevin de Bruges. p. 363-379.
242	2003 Grand N. N° 72. p. 75-82. Histoire de mesures et système métrique.
243	2003 Histoires de symboles.
244	2003 Les "Annales de Gergonne" : apport scientifique et épistémologique dans l'histoire des mathématiques.
245	2003 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 4.
246	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 22-22. Comment se fait-il... ?
247	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 13-14. Les triangles isométriques en classe de seconde à partir des Eléments d'Euclide.
248	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 15-15. Les Eléments d'Euclide, livre 1
249	2003 Repères-IREM. N° 51. p. 41-58. Un carré dans un triangle.
250	2003 Revue d'histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 131-173. Comment définir la nature des textes mathématiques de l'Antiquité grecque tardive ? Proposition de réforme de la notion de "textes deutéronomiques".
251	2003 Une arithmétique commerciale du XVe siècle : le "Compendy de la praticque des nombres" de Barthélémy de Romans.
252	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.
253	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Diophante d'Alexandrie : un texte et son histoire. p. 15-39.
254	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Histoire des géométries non-euclidiennes : la théorie des parallèles d'Euclide à Lobatchevski. p. 313-340.
255	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. La linéarité à travers quelques siècles. p. 341-368.
256	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Sophistique et mathématique dans le monde grec sous domination romaine. p. 189-207.
257	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Un problème de Diophante au fil du temps. p. 41-55.
258	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Un support historique pour l'étude des suites en première. p. 487-512.
259	2002 Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques, du cours moyen au collège.
260	2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 3-13. Sur les ponts de Königsberg... on y pense, on y pense...