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8012008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Towards a Definition of Limit. p. 181-191.Ressource en ligne
8022008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Using Historical Material in the Mathematics Classroom: Condorcet's Paradox. p. 311-318.Ressource en ligne
8032008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Viète and the Advent of Literal Calculus. p. 475-487.Ressource en ligne
8042008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.Ressource en ligne
8052008 L'illusion conique.Ressource en ligne
8062008 L'Ouvert. N° 116. p. 45-57. Le rêve de Ptolémée réalisé.Ressource en ligne
8072008 Le Petit Vert. N° 93. p. 5-10. Equations du second degré au Moyen-Orient (suite).Ressource en ligne
8082008 Maths au collège.
8092008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin.Ressource en ligne
8102008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Connaître Archimède. p. 1-17.Ressource en ligne
8112008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Inscrire un triangle équilatéral dans un carré. p. 47-59.Ressource en ligne
8122008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. L'arithmétique d'Ortega : de l'obscurité à la clarté. p. 77-85.Ressource en ligne
8132008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Le point de Fermat-Torricelli. p. 61-75.Ressource en ligne
8142008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Les équations diophantiennes chez Bézout. p. 33-46.Ressource en ligne
8152008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Règle des mélanges et proportionnalité en 5e. p. 19-31.Ressource en ligne
8162008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 2-7. Question(s) et réponse(s).Ressource en ligne
8172008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.Ressource en ligne
8182008 Repères-IREM. N° 71. p. 23-39. Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat.Ressource en ligne
8192008 Repères-IREM. N° 71. p. 5-22. Un exemple de démarche scientifique.Ressource en ligne
8202008 Repères-IREM. N° 71. p. 65-80. Variations pédagogiques sur un article de géométrie analytique d'Haton de la Goupillière, paru en 1872.Ressource en ligne