Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Certification IDDN Valid HTML 4.01 Transitional
1564 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12025 Mathématice. N° 94. La mal-mesure de l'élève.Ressource en ligne
22024 Au fil des maths. N° 551. p. 91-95. Troisième degré en 3D.
32024 Au fil des maths. N° 552. p. 65-70. La Grande Aventure des maths.
42024 Au fil des maths. N° 552. p. 81-82. Le CDI de Marie-Ange.
52024 Au fil des maths. N° 554. p. 30-39. Leibniz, du génie à l'homme, de l'homme au génie.
62024 Au fil des maths. N° 554. p. 40-46. Jouons aux cartes avec Ptolémée.
72024 Au fil des maths. N° 554. p. 63-69. Faisons les comptes avec CorMéCoULi.
82024 Au fil des maths. N° 554. p. 80-83. Le groupe "Histoire des mathématiques" de l'APMEP.
92024 Le Petit Vert. N° 157. p. 13-13. Chronomath Il y a 25 ans.Ressource en ligne
102024 Tangente. N° 219. p. 14-16. La géométrisation dans l'art des Celtes.
112024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
122024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Aux sources historiques de l'exponentielle : une introduction en classe de première. p. 273-293.
132024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
142024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. D'un problème de vitesse à une représentation médiévale d'une relation fonctionnelle p. 139-173.
152024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. L'irrationalité de racine de 2 en classe de seconde : du doute à la démonstration. p. 79-104.
162024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le nombre e à travers un problème d'intérêts composés chez Bernoulli et un jeu de cartes chez Euler. p. 295-323.
172024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
182024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
192024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
202024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un support géométrique pour aborder le nombre dérivé : la tangente à une cercle, d'Euclide à Descartes. p. 213-241.