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12024 Au fil des maths. N° 552. p. 81-82. Le CDI de Marie-Ange.
22023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.Ressource en ligne
32023 Au fil des maths. N° 548. p. 82-83. Le CDI de Marie-Ange.
42023 Au fil des maths. N° 548. p. 84-87. Un soupçon de géométrie, une pincée d'algèbre et quelques racines carrées.
52023 Au fil des maths. N° 550. p. 19-24. Archimède au collège ? Eurêka !
62023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.
72023 History and Epistemology in Mathematics Education. A hidden thread: ideas and proposals on children's mathematics education in history. p. 89-115.Ressource en ligne
82023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.Ressource en ligne
92023 Mallette CorMéCoULi. Abaque.Ressource en ligne
102023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices vierges.Ressource en ligne
112023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.Ressource en ligne
122023 Mallette CorMéCoULi. Livre Parchemin.Ressource en ligne
132023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.Ressource en ligne
142022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Mathématiques par l'histoire et le jeu. p. 165-180.Ressource en ligne
152022 Alcuin.
162022 Au fil des maths. N° 546. p. 86-87. Le CDI de Marie-Ange.
172022 Géométries d'hier à demain. Approche des fondements épistémologiques de la géométrie du cycle 3. p. 347-362.Ressource en ligne
182022 Géométries d'hier à demain. Comment structurer l'étude des expressions géométriques de la proportionnalité au cycle 4 ? p. 363 - 385.Ressource en ligne
192022 Géométries d'hier à demain. Décomposer un solide : de la Chine des Han à une exploration en classe avec les outils d'aujourd'hui. p. 45-90.Ressource en ligne
202021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.Ressource en ligne