Recherche avancée : Classification : Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation Niveau : Collège

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Niveau : Collège

293 fiches trouvées

Reponses 241 à 260

241 1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Le problème dans l'histoire : géométrie et arithmétique. p. 139-149.

242 1994 Galion thèmes. Série n° 2. Autour de pi.

243 1994 Galion thèmes. Série n° 2. Le nombre pi.

244 1994 Galion thèmes. Série n° 3. Figure de la Terre.

245 1994 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 1.

246 1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Un fruit bien défendu : un problème de double fausse position pour les élèves. p. 1-6.

247 1994 Vers la propriété de Thalès : à la découverte de Thalès avec Cabri-Géomètre.

248 1993 Galion thèmes. Série n° 2. Polygones réguliers.

249 1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.

250 1993 PLOT. N° 64-65. p. 17-23. Un désir d'histoire, un choix didactique.

251 1993 Repères-IREM. N° 13. p. 35-45. Comme un fruit bien défendu.

252 1992 Galion thèmes. Série n° 3. Avec des polyèdres.

253 1992 PLOT. N° 60. p. 17-21. Histoires des Maths.

254 1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 7-18. La géométrie Dessin et/ou Calcul.

255 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.

256 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Evolution de la numération. p. 1-12.

257 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.

258 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. La méthode de double fausse position. p. 21-32.

259 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Le tunnel de Samos. p. 13-15.

260 1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Méthodes de fausse position. p. 16-20.

241	1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Le problème dans l'histoire : géométrie et arithmétique. p. 139-149.
242	1994 Galion thèmes. Série n° 2. Autour de pi.
243	1994 Galion thèmes. Série n° 2. Le nombre pi.
244	1994 Galion thèmes. Série n° 3. Figure de la Terre.
245	1994 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 1.
246	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Un fruit bien défendu : un problème de double fausse position pour les élèves. p. 1-6.
247	1994 Vers la propriété de Thalès : à la découverte de Thalès avec Cabri-Géomètre.
248	1993 Galion thèmes. Série n° 2. Polygones réguliers.
249	1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
250	1993 PLOT. N° 64-65. p. 17-23. Un désir d'histoire, un choix didactique.
251	1993 Repères-IREM. N° 13. p. 35-45. Comme un fruit bien défendu.
252	1992 Galion thèmes. Série n° 3. Avec des polyèdres.
253	1992 PLOT. N° 60. p. 17-21. Histoires des Maths.
254	1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 7-18. La géométrie Dessin et/ou Calcul.
255	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.
256	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Evolution de la numération. p. 1-12.
257	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.
258	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. La méthode de double fausse position. p. 21-32.
259	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Le tunnel de Samos. p. 13-15.
260	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Méthodes de fausse position. p. 16-20.