Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation.
Niveau : Lycée
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368 fiches trouvées Début Précédent Réponses 21 à 40 Suivant Fin

212019 Métamaths. Maths 1re.
222019 Petit x. N° 110-111. p. 129-130. Activité - Le problème des 100 volatiles.Ressource en ligne
232019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The teaching of logarithms in upper secondary school from a historical perspective . p. 331-341.Ressource en ligne
242019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Teaching mathematics and algorithmics with recreational problems: the Liber Abaci of Fibonacci. p. 417-436.Ressource en ligne
252019 Repères-IREM, N°114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.Ressource en ligne
262019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.Ressource en ligne
272019 Transmath 1re.
282019 Variations. Maths 1re spécialité.
292018 Aux origines des mathématiques.
302018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d'Euclide. Ressource en ligne
312018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.
322018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
332018 Repères-IREM, N°111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
342018 Repères-IREM, N°112. p. 21-28. Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?Ressource en ligne
352017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
362017 Les Mathématiques en Mésopotamie & Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.
372017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.
382017 Let History into the Mathematics Classroom. The Arithmetic of Juan de Ortega: Equations Without Algebra. p. 59-73.
392017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
402017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.