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Classification
: Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Niveau : Lycée
491 fiches trouvées
Reponses 61 à 80
61
2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d'Euclide.
62
2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.
63
2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
64
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
65
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?
66
2017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.
67
2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.
68
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler's Method. p. 87-99.
69
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.
70
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Calculating with Hyperbolas and Parabolas. p. 101-114.
71
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Arithmetic of Juan de Ortega: Equations Without Algebra. p. 59-73.
72
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.
73
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.
74
2017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
75
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Calcul d'une population : un exemple historique reconstitué en classe avec le tableur. p. 45-56.
76
2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Le premier traité des Essais d'arithmétique politique de Willem Kersseboom. p. 27-44.
77
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 301-309. La querelle sur les tangentes entre Descartes et Fermat.
78
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 310-319. Fermat, Pascal et le problème des partis.
79
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 562-571. Les mathématiques de l'arc-en-ciel.
80
2016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.