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Classification
: Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation.
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
1370 fiches trouvées
Réponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 74-83. Pascal, triangle arithmétique, combinaisons et récurrence.
2
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
3
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 84-87. Archimède et la mesure du cercle.
4
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 80-81. Pour nos classes... et pour nous : le site hist-maths.fr.
5
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 51-58. Mais qui a tué Alan Turing ?
6
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 86-87. Le CDI de Marie-Ange.
7
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 29-55. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
8
2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.
9
2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.
10
2022 Mathématice. N° 83. La logique : histoire et enseignement.
11
2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.
12
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.
13
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
14
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
15
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.
16
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 69-78. D'une observation de Fermat à un moment de calcul.
17
2021 Grand N. N° 108. p. 85-110. Supports historiques et enseignement des mathématiques : sur le rôle de l'imagination.
18
2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
19
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 48-51. Sélection ou entraide, Darwin ou Kropotkine.
20
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 18-25. Echecs et maths.