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Classification
: Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
1481 fiches trouvées
Reponses 901 à 920
901
2005 Le calcul et la géométrie dans l'Inde ancienne et médiévale.
902
2005 Le Petit Vert. N° 81. Descartes a dit (compléments).
903
2005 Le Petit Vert. N° 81. p. 22-26. Descartes a dit...
904
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 14-15. Autour du mot MARS.
905
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 7-8. Autour du mot MARS.
906
2005 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 3. Histoire d'aires.
907
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 21-38. Petite étude des fractions continues et leur application à l'équation de Pell-Fermat.
908
2005 Procédés calculatoires en Chine ancienne.
909
2005 Repères-IREM. N° 58. p. 5-15. Les Mathématiques sans ignorer nos anciens.
910
2005 Repères-IREM. N° 59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.
911
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 5-8. Deux IDD math-histoire en Cinquième.
912
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 86-90. Des vidéos pour mieux comprendre les mathématiques.
913
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 521-524. Un énoncé de Mersenne, une solution de Fermat.
914
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 695-704. Quelques instruments astronomiques anciens.
915
2004 Bulletin de l'IREM de Clermont-Ferrand. N° 57 - mai 2004. p. 3-10. Les nombres complexes : origine et essai sur l'histoire de leur statut épistémologique.
916
2004 Contes et énigmes pour raconter l'histoire des sciences.
917
2004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 5.
918
2004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 6.
919
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Galilée ou Descartes ? Etude d'un scénario d'introduction historique au calcul des probabilités. p. 275-296.
920
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 9-12. Les négatifs à partir de la quatrième.