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612021 Le Petit Vert. N° 145. p. 3-3. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
622021 Le Petit Vert. N° 146. p. 2-2. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
632021 Le Petit Vert. N° 147. p. 3-3. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
642021 Le Petit Vert. N° 148. p. 10-10. Il y a 25 ans. Pas une ride pour le Petit Vert !Ressource en ligne
652021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 40-45. Une place pour l'astronomie dès l'enfance dans les pédagogies libertaires au tournant du XXe siècle.
662021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.Ressource en ligne
672021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 28-31. La règle et le compas dans l'enseignement.
682021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 5-5. Le groupe des fondateurs.
692021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 8-8. Une devinette...
702021 Tangente. N° 200. p. 10-10. Un autre Goncourt pour un autre mathématicien.
712020 ADiMA 2. Aperçu de l'histoire de la didactique des mathématiques francophone. p. 31-44.Ressource en ligne
722020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 271-290. Implication dans un enseignement renouvelé et recherches en didactique des mathématiques. Hommage à François Pluvinage et à la pensée vagabonde et active d'un chercheur et homme rare.Ressource en ligne
732020 Le Petit Vert. N° 141. p. 4-5. Il y a 25 ans "Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?".Ressource en ligne
742020 Le Petit Vert. N° 144. p. 6-6. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
752020 Mathématiques en perspectives. Hommage à Rudolf Bkouche. p. 41-45.
762020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d'enseignement. p. 83-100.
772020 Mathématiques en perspectives. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : la longue histoire d'un petit livre. p. 248-257.
782020 Mathématiques en perspectives. Rudolf Bkouche et l'histoire de l'enseignement : penser encore et toujours la nature, le rôle de la géométrie et de son enseignement. p. 201-218.
792020 Quadrature. N° 115. p. 10-15. Sixième conférence internationale sur l'histoire de l'enseignement mathématique.
802020 Revue d'histoire des mathématiques. N° 26. Vol. 1. p. 3-72. Number theory in the "Nouvelles annales de mathématiques (1842-1927)" : a case study about mathematicals journals for teachers and students.