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612010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 29-30. Courrier des lecteurs.Ressource en ligne
622010 Tangente. N° 137. p. 48-48. Les "Tripos".
632009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 17-20. Problèmes d'antan 4.Ressource en ligne
642009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 158-161. Problèmes d'antan 5.Ressource en ligne
652008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 136-144. Avenir de la filière S du lycée.Ressource en ligne
662008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 277-280. La question de cours au baccalauréat.Ressource en ligne
672008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 712-715. Problèmes d'antan 3.Ressource en ligne
682007 Bibliothèque Tangente. N° 28. Diderot et les maths. p. 85-85.
692007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l'APMEP.Ressource en ligne
702007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l'étude des solides à la construction de l'espace. p. 109-146.
712007 Histoire et enseignement des mathématiques. Entre formalisme, rigueur et sens : un siècle d'enseignement de l'analyse (1902-2002). p. 63-88.
722007 Histoire et enseignement des mathématiques. Fragments d'histoire des fondements de la géométrie plane. p. 147-174.
732007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.
742007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.Ressource en ligne
752006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. La modélisation doit-elle être la partie vive de l'enseignement des mathématiques ? Les leçons d'une histoire du professeur de mathématiques en tant que metteur en scène. p. 26-65.Ressource en ligne
762006 Journal Electronique d'Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 2. N° 2. Probabilités et statistiques dans l'enseignement secondaire de l'Occupation à la Libération.Ressource en ligne
772005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 282-286. Lettre au Recteur de Grenoble.Ressource en ligne
782005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 645-664. Comment introduire les fonctions logarithmes et exponentielles au lycée ?Ressource en ligne
792005 Réflexions d'une agrégée de mathématiques au XXe siècle.
802003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Questions sur la modalité outil des transformations géométriques dans l'enseignement, le cas des problèmes de construction. p. 32-50.Ressource en ligne