Recherche avancée : Classification : Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes Niveau : Lycée

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Niveau : Lycée

111 fiches trouvées

Reponses 61 à 80

61	2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 29-30. Courrier des lecteurs.
62	2010 Tangente. N° 137. p. 48-48. Les "Tripos".
63	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 17-20. Problèmes d'antan 4.
64	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 158-161. Problèmes d'antan 5.
65	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 136-144. Avenir de la filière S du lycée.
66	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 277-280. La question de cours au baccalauréat.
67	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 712-715. Problèmes d'antan 3.
68	2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. Diderot et les maths. p. 85-85.
69	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l'APMEP.
70	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l'étude des solides à la construction de l'espace. p. 109-146.
71	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Entre formalisme, rigueur et sens : un siècle d'enseignement de l'analyse (1902-2002). p. 63-88.
72	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Fragments d'histoire des fondements de la géométrie plane. p. 147-174.
73	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.
74	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.
75	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. La modélisation doit-elle être la partie vive de l'enseignement des mathématiques ? Les leçons d'une histoire du professeur de mathématiques en tant que metteur en scène. p. 26-65.
76	2006 Journal Electronique d'Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 2. N° 2. Probabilités et statistiques dans l'enseignement secondaire de l'Occupation à la Libération.
77	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 282-286. Lettre au Recteur de Grenoble.
78	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 645-664. Comment introduire les fonctions logarithmes et exponentielles au lycée ?
79	2005 Réflexions d'une agrégée de mathématiques au XXe siècle.
80	2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Questions sur la modalité outil des transformations géométriques dans l'enseignement, le cas des problèmes de construction. p. 32-50.