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Classification
: Aspects philosophiques des fondements des mathématiques
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
759 fiches trouvées
Réponses 741 à 759
741
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Ouvrages de référence en histoire et philosophie des sciences. p. 36-42.
742
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Histoire des mathématiques et épistémologie.
743
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Du mauvais usage de l'épistémologie. p. 7-11.
744
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 318. p. 189-201. Géométrie et combinatoire : alignements, amitié et orthogonalité.
745
1978 Nombre, mesure et continu.
746
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 459-470. Les infiniment petits existent !
747
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 311. p. 786-795. Une nouvelle axiomatique de la géométrie : pourquoi ?
748
1977 DESCARTOMANIA.
749
1977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.
750
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Histoire des mathématiques ou épistémologie. p. 63-73.
751
1977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
752
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 275-285. Histoire et épistémologie des mathématiques.
753
1976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.
754
1976 PLOT. N° 2. p. 22-30. Mathématiques, structuralisme et transdisciplinarité.
755
1975 Annales. Economies, Sociétés, Civilisations. Vol. 30. N° 5. p. 1105-1122. Karl Popper et l'histoire des sciences.
756
1975 L'Ouvert. N° 5. p. 27-31. A propos de l'esprit scientifique.
757
1973 Information mathématique. N° 03. p. 57-62. Sur l'histoire de la notion de nombre.
758
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 327-333. Ah, la recherche ! Du temps perdu !
759
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 281. p. 693-698. Une petite aventure mathématique.