Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Logique. Acquisition des capacités de raisonnement logique.
Niveau : Ecole élémentaire
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39 fiches trouvées Début Précédent Réponses 21 à 39

212006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Travailler le raisonnement, l'argumentation et la preuve en plaçant les élèves en situation de recherche.Ressource en ligne
222006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. A propos de l'enseignement des solides : quelles mathématiques faire vivre à l'école ? Quels outils pour la formation des maîtres ?Ressource en ligne
232006 Le Chat au pays des nombres.
242006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 2-9. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace (2ème partie).Ressource en ligne
252006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 2-7. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace.Ressource en ligne
262005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Comment le jeu mathématique opère-t-il sur les apprentissages mathématiques et sur la construction du langage argumentatif ?Ressource en ligne
272005 Repères-IREM. N° 58. p. 19-35. Pareil, pas pareil ?Ressource en ligne
282002 Zoo logique.
292000 Mais où est donc Ornicar ?
301991 Raisonnement et méthodes de démonstrations.Ressource en ligne
311988 Grand N. N° 42. p. 35-46. Le jeu du portrait au CE1.Ressource en ligne
321982 Grand N. N° 26. p. 77-78. Courrier.Ressource en ligne
331981 Récurrence.
341980 Bulletin de l'APMEP. N° 323. p. 235-243. Quel est l'âge du capitaine ?Ressource en ligne
351979 Grand N. N° 19. p. 63-70. Quel est l'âge du capitaine ?Ressource en ligne
361975 Grand N. N° 7. p. 7-82. Géométrie et travail manuel.Ressource en ligne
371974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 51-57. Insertion de la logique dans l'enseignement élémentaire.Ressource en ligne
381972 La mathématique à l'école élémentaire. La logique à l'Ecole Elémentaire. p. 285-293.Ressource en ligne
391968 Bulletin de l'APMEP. N° 260. p. 7-23. Initiation à la logique.