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352 fiches trouvées

Reponses 281 à 300

281	1991 Logique et enseignement mathématique. Document à l'attention des professeurs de mathématiques.
282	1991 Logique et raisonnement mathématique. Document à l'usage des élèves et étudiants scientifiques.
283	1991 Place de la logique dans l'activité mathématique des étudiants du premier cycle scientifique.
284	1991 Raisonnement et méthodes de démonstrations.
285	1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. Ludwig Wittgenstein et le fondement de la certitude. p. 127-157.
286	1990 Analyse et synthèse.
287	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 374. p. 411-412. Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?
288	1990 L'identité en mathématiques constructives.
289	1989 Je, tu, ils, elles ... argumentent.
290	1989 Suivi scientifique - classe de quatrième : 1987-1988. De l'initiation au raisonnement déductif à l'apprentissage de la démonstration. p.
291	1989 Suivi scientifique - classe de quatrième : 1987-1988. Vers l'apprentissage du raisonnement en géométrie. p. 353-364.
292	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 501-502. Heuristique et déduction.
293	1988 Grand N. N° 42. p. 35-46. Le jeu du portrait au CE1.
294	1988 Les chemins de la logique.
295	1987 Gestion de données et interdisciplinarité.
296	1986 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. Le Mans. Les mathématiques grecques dans leur contexte philosophique (Aristote sur la démonstration et l'interprétation de l'univers). p. 3-35.
297	1985 Apprentissage du raisonnement.
298	1985 Groupe Français-Mathématiques . T. 2.
299	1985 Interprétations d'énoncés implicatifs et traitements logiques.
300	1985 Les questions et leur logique.