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Classification
: Démarche axiomatique
Niveau : Enseignement professionnel
3 fiches trouvées
1
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.
2
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 29-32. Conter et compter.
3
2015 Repères-IREM. N° 100. p. 65-80. De la nécessité de définir les notions de logique au lycée.
