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Revue ou Collection	Ac-Tice Accromath Annales de didactique et de sciences cognitives Au fil des maths Bibliothèque Tangente Brochures APMEP Bulletin Association Mathématique du Québec Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert Bulletin de l'EPI Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales Bulletin de la Société Mathématique de France Bulletin de liaison CFEM Cahiers pédagogiques Chantiers de pédagogie mathématique Corol'aire Cosinus CultureMATH Diagonales Didactiques. Mathématiques. PUFC Educational Studies in Mathematics EpiDEMES Feuille de Vigne Feuille@problèmes Gazette des Mathématiciens Grand N Histoire de mathématiques Hypercube IREM de Paris - Brochures IREM de Paris - Cahiers de DIDIREM IREM de Paris - Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz IREM de Paris - COPIRELEM IREM de Paris - Document de travail pour la formation des enseignants IREM de Paris - Document pour la formation des Enseignants IREM de Paris - Les cahiers de didactique IREM de Paris - Mnémosyne IREM de Paris - Reproduction de textes anciens IREM de Paris - Videoconférence IREM de Paris - Vidéos : Capsules Manuel IREM de Paris - Vidéos : Conférences IREM de Paris - Vidéos : Le Maths Club IREM de Paris - Vidéos : Séminaire de l'IREM de Paris IREM de Paris - Vidéos : Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM IREM de Paris - Vidéos Maths Monde IREM de Paris - Vidéos pour la formation L'Ouvert La Maison Lumni La Mathématique à l'école La Recherche Le Miroir des maths Le Petit Vert Les Cahiers Clairaut Les Dossiers de l'ingénierie éducative Les Génies de la Science Les nombres en couleurs Losanges Math-Ecole Math-Ecole (en ligne) Math-Jeunes Mathématice Mathématiques et Pédagogie Petit x PLOT Pour la Science Quadrature Recherches en didactique des mathématiques Repères-IREM Revue Canadienne pour l'Enseignement des Sciences, des Mathématiques et des Techniques Revue d'histoire des mathématiques Revue des sciences de l'éducation RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole Spirale Tangente Tangente Education Tangente Hors-série Tangente Sup Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien Vidéo SMF - Une question, un chercheur
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289 fiches trouvées

Reponses 141 à 160

141	1993 Repères-IREM. N° 12. p. 114-140. Introduction à la démonstration et apprentissage du raisonnement déductif.
142	1993 Répertoire "connaissances" : géométrie, nombres et calculs, fonctions et statistiques, formulaires.
143	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 489-490. Vous avez dit racine carrée ou racines carrées ?
144	1991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.
145	1991 Mots. T. 9.
146	1991 PLOT. N° 57. p. 41-42. La perspective : cavalière ou parallèle ?
147	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 207-223. A propos de la lecture des textes mathématiques au collège.
148	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 374. p. 367-368. Hectomètre-cube et Méga-mètre-cube.
149	1989 Mathématiques pour l'élève de seconde. Fascicule 5 : le répertoire.
150	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 366. p. 545-556. Activités préparatoires à la résolution d'équations et d'inéquations en sixième et en cinquième.
151	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 11-33. Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
152	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La question de la "chose". Mathématiques et écriture. p. 309-335.
153	1988 Mots et symboles en collège.
154	1988 Travaux didactiques. Objets géométriques, avez-vous donc une âme ? p. 89-92.
155	1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.
156	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 18-19. Mille milliards de mille millions de mille sabords ! Défendons la langue française.
157	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.
158	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 391-392. Pourquoi ne pas noter aussi : "b" inverse de b ?
159	1987 Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
160	1987 Mots. T. 8.