Recherche avancée : Classification : Raisonnements et démonstrations en mathématiques Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 61 à 80

61 2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 113-118. Sur un théorème de pavage d'un rectangle.

62 2009 Losanges. N° 5. p. 27-27. Pythagore : démonstration n°5.

63 2009 Qu'est-ce que chercher un problème de mathématiques pour les élèves à la fin du fin du lycée ou au début du supérieur ?

64 2009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Raisonnement et démonstration.

65 2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La démonstration : une logique en situation ?

66 2008 Argumentation et démonstration de l'école au lycée.

67 2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.

68 2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l'école primaire et au début du collège.

69 2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 31-46. Preuves visuelles.

70 2008 L'Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.

71 2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 9-15. Les spirolatères.

72 2008 Repères-IREM. N° 71. p. 23-39. Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat.

73 2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 83-116. Amélioration des compétences argumentatives à l'aide d'un système tutoriel en classe de mathématique au secondaire.

74 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l'étude des solides à la construction de l'espace. p. 109-146.

75 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.

76 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.

77 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l'évidence mathématique. p. 13-28.

78 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.

79 2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Rigueurs, erreurs, raisonnements.

80 2007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.

61	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 113-118. Sur un théorème de pavage d'un rectangle.
62	2009 Losanges. N° 5. p. 27-27. Pythagore : démonstration n°5.
63	2009 Qu'est-ce que chercher un problème de mathématiques pour les élèves à la fin du fin du lycée ou au début du supérieur ?
64	2009 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Raisonnement et démonstration.
65	2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La démonstration : une logique en situation ?
66	2008 Argumentation et démonstration de l'école au lycée.
67	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.
68	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l'école primaire et au début du collège.
69	2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 31-46. Preuves visuelles.
70	2008 L'Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.
71	2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 9-15. Les spirolatères.
72	2008 Repères-IREM. N° 71. p. 23-39. Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat.
73	2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 83-116. Amélioration des compétences argumentatives à l'aide d'un système tutoriel en classe de mathématique au secondaire.
74	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l'étude des solides à la construction de l'espace. p. 109-146.
75	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.
76	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.
77	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l'évidence mathématique. p. 13-28.
78	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.
79	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Rigueurs, erreurs, raisonnements.
80	2007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.