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Reponses 241 à 260

241	1971 Bulletin de l'APMEP. N° 280. p. 619-624. Axiomatique unitaire en Théorie des Ensembles.
242	1971 Bulletin de l'APMEP. N° 281. p. 753-755. Les treillis.
243	1970 Bulletin de l'APMEP. N° 273. p. 131-133. A propos du complémentaire et de la notion d'ensemble.
244	1969 Initiation à la mathématique de base : pour la formation permanente.
245	1968 Bulletin de l'APMEP. N° 261. p. 87-93. Le modèle d'une théorie des ensembles.
246	1967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 213-226. Expérimentation lyonnaise en quatrième.
247	1967 La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : module.
248	1967 La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : opérateurs.
249	1963 Bulletin de l'APMEP. N° 229. p. 201-210. Les mathématiques modernes dans l'enseignement du second degré : Applications.
250	1963 Bulletin de l'APMEP. N° 232. p. 17-33. Les mathématiques modernes dans l'enseignement du second degré : Nombres rationnels - Nombres réels.
251	1962 Bulletin de l'APMEP. N° 222. p. 155-164. Un exemple d'abstraction, de formalisme et de métathéorie (suite).
252	1962 Bulletin de l'APMEP. N° 223. p. 279-290. Les mathématiques "modernes" dans l'enseignement du second degré.
253	1962 Bulletin de l'APMEP. N° 224. p. 3-22. Les mathématiques "modernes" dans l'enseignement du second degré.
254	1962 Lecture commentée d'une méta-démonstration de Gödel : la démonstration, par Kurt Gödel, de la compatibilité de l'axiome du choix et de l'hypothèse généralisée du continu avec les axiomes de la théorie des ensembles.
255	1962 Les Cours de l'APM. T. 1. Groupes, anneaux, corps.
256	1961 Bulletin de l'APMEP. N° 217. p. 11-26. Un exemple d'abstraction, de formalisme et de métathéorie.
257	1960 Le langage simple et précis des mathématiques modernes.
258	1960 Le langage simple et précis des mathématiques modernes. Le langage simple et précis des mathématiques modernes. p. 5-14.
259	1959 Bulletin de l'APMEP. N° 201. p. 59-68. Le langage simple et précis des mathématiques modernes.
260	1953 Bulletin de l'APMEP. N° 158. p. 15-25. Une géométrie basée sur les notions de distance et de retournement.