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Classification
: Stade prénumérique, concept de nombre
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
377 fiches trouvées
Reponses 261 à 280
261
1997 La mémoire des nombres. Préhistoire de l'arithmétique : la découverte du nombre et du calcul. p. 165-188.
262
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 5-7. Hamstermatique.
263
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 582-586. Système balançaire.
264
1996 Grand N. N° 59. p. 9-10. Histoires de nombres... Et mots d'enfants.
265
1996 Grand N. N° 60. p. 9-16. Une activité de marquage-désignation en petite section de maternelle.
266
1996 Quatre étapes pour une évaluation continue en première partie de cycle 2 (cours préparatoire).
267
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/1. p. 71-127. Une analyse conceptuelle de la numération de position au primaire.
268
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 531-534. A propos de l'histoire des numérations et de l'ouvrage de G. Ifrah "Histoire universelle des chiffres".
269
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 534-542. A propos de "Comment comptaient les Mayas". Histoire Universelle des chiffres (Ifrah, G.)
270
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 542-547. Les incertitudes de l'histoire de la numération indienne.
271
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 398. p. 548-550. Mathématiques égyptiennes : La difficile quête de la vérité.
272
1995 Grand N. N° 58. p. 17-38. Pétales et fleurs.
273
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Continuity and variation: the transfer from a graphical to an analytic representation. p. 97-101.
274
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Regards échangés avec les naturels de Colombie. p. 535-548.
275
1995 La classe maternelle, N°58. p. 14-44. Autour d'un album : "Bon appétit ! Monsieur Lapin".
276
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quelles mathématiques pour le cycle des apprentissages premiers ? p. 159-172.
277
1994 Grand N. N° 55. p. 17-23. Calculette et numération en CE1.
278
1994 Mnémosyne. N° 8. p. 69-70. Du nombre.
279
1994 PLOT. N° 68. p. 32-36. Les premiers apprentissages numériques.
280
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Mathématiques mésopotamiennes. p. 265-281.