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270 fiches trouvées

Reponses 201 à 220

201	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 9-11. Pour une pratique régulière du calcul mental dans nos classes.
202	2002 APMEP - Dossier n° 3103. Trio.
203	2002 APMEP - Dossier n° 3121. Messages codés.
204	2002 APMEP - Dossier n° 3122. Nombres croisés - Mots en vrac.
205	2002 APMEP - Dossier n° 3123. Puzzles.
206	2002 APMEP - Dossier n° 3124. Trois jeux.
207	2002 Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques, du cours moyen au collège.
208	2002 Jeux de nombres.
209	2002 Nombres et calculs à l'école primaire.
210	2002 Repères-IREM. N° 48. p. 85-108. Le rôle de l'écrit dans les travaux numériques au début du collège.
211	2002 Repères-IREM. N° 49. p. 5-16. Racine de 2 + racine de 3, on peut pas le faire.
212	2002 Si les nombres m'étaient contés...
213	2000 Cosinus. N° 6. p. 5. Le chiffre des unités n'en fait qu'à sa tête.
214	2000 Hyper cube. N° 26. p. 10-11. Multiples et multiplications.
215	2000 Numération, clés pour l'aide individualisée en mathématiques.
216	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 5-24. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes.
217	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Textes mathématiques babyloniens en classe. p. 355-369.
218	1999 Hyper cube. N° 26. p. 16-17. Les bâtons de Neper.
219	1999 Hyper cube. N° 30. p. 22-22. En base 10 ou en base 60.
220	1999 Le Petit Vert. N° 57. p. 11-14. Spécial EURO.