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807 fiches trouvées

Reponses 641 à 660

641	1996 Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (suite de l'article commencé dans le numéro 39).
642	1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 323-348. Problèmes multiplicatifs : l'expérience de l'enseignant, l'action effective de l'élève.
643	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 399. p. 681-685. La Mésopotamie et Monsieur Ifrah.
644	1995 Grand N. N° 58. p. 39-52. 31-18=? - regards sur le calcul mental.
645	1995 Grand N. N° 58. p. 9-15. Des enfants, des mains, des doigts..., et des livres à compter !
646	1995 Jeux 2.
647	1995 Les débats de didactique des mathématiques. Un exemple d'opérationnalisation de la notion de zone de proche Développement concernant la didactique de la soustraction. p. 35-53.
648	1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (première partie).
649	1994 Cahiers Hatier Mathématiques CP.
650	1994 Calcul mental - Automatismes.
651	1994 Grand N. N° 55. p. 9-11. Une activité propice aux apprentissages numériques en grande section : La préparation des ateliers "jeux de société".
652	1994 j'apprends les maths. L'album à calculer.
653	1994 Liaison CM2-6ème. La multiplication. Quelles représentations ?
654	1994 Petit x. N° 36. p. 37-38. Activité... pyramides.
655	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Mathématiques mésopotamiennes. p. 265-281.
656	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Addition, addition répétée, multiplication : un trajet éclairé par les schèmes d'action. p. 236-242.
657	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Comment l'enfant interprète-t-il les nombres écrits à plusieurs chiffres ? p. 243-249.
658	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Erreurs systématiques et schèmes-algorithmes. p. 203-209.
659	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Penser l'usage du mot "fois" et l'interaction oral/écrit lors de l'apprentissage initial de la multiplication. p. 195-202.
660	1993 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 5. p. 177-210. La résolution des problèmes arithmétiques verbaux : propositions pour un enseignement pro-actif.