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Réponses 41 à 60

41	2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 32-36. Elaboration et expérimentation d’une situation d’enseignement portant sur l’équivalence des fractions ; le cas du premier scénario.
42	2016 Nombres et calculs. Fractions et nombres décimaux au cycle 3.
43	2016 Opérations top secrètes.
44	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Assos.
45	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. La Route des maths.
46	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu du Tap'Maths.
47	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Quem's.
48	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Vents relatifs.
49	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Decitri.
50	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Teaching the mathematical sciences in France and Germany during the 18th century: The case study of negative numbers. p. 99-107.
51	2015 Petit x. N° 99. p. 5-31. Quel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d'un problème de comparaison de fractions ?
52	2014 Activités et exercices pour la calculatrice 6e – 5e.
53	2014 Calcul mental en classe de 5ème. Fichier élève.
54	2014 Calcul mental en classe de 5e.
55	2014 Les merveilles du calcul.
56	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 26-26. Une introduction des nombres relatifs en 5ème.
57	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 143-154. Calculer comme les Egyptiens.
58	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 409-419. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
59	2013 Le calcul mental au collège.
60	2013 Le calcul mental au collège. Annexes.