Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Entiers relatifs, décimaux, rationnels
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3811993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 108-114. Connaissance des nombres. Calcul numérique.Ressource en ligne
3821993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l'école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.Ressource en ligne
3831993 Compréhension et production d'écrits mathématiques dans le cadre de situations de proportionnalité.
3841993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?Ressource en ligne
3851993 Introduction aux nombres relatifs. Fiches pour l'élève.Ressource en ligne
3861993 Le Petit Vert. N° 35. p. 3-6. Promenade au pays des fractions.Ressource en ligne
3871993 Les fractions en cinquième. Fiches de l'élève.
3881993 Petit x. N° 31. p. 63-70. Et si on tirait un trait sur le ... trait de fraction ?Ressource en ligne
3891993 Se former pour enseigner les mathématiques. 3. Numération, décimaux.
3901992 Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème.Ressource en ligne
3911992 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 4.
3921992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n'existe pas : théorie et applications.Ressource en ligne
3931992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L'enseignement des décimaux à l'école élémentaire.Ressource en ligne
3941992 Les nombres négatifs ont une histoire.Ressource en ligne
3951992 Repères-IREM. N° 6. p. 132-158. Des apports de la didactique des mathématiques à l'enseignement.Ressource en ligne
3961991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 301-308. Souvenirs d'apprentissages.Ressource en ligne
3971991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.Ressource en ligne
3981991 L'algèbre et le calcul en Egypte antique.
3991991 Petit x. N° 27. p. 77-77. Activité... fractions dans un carré.Ressource en ligne
4001991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2-3. p. 205-240. Connaissances locales et triple approche, une méthode de recherche.